攀枝花市着力加强乡村教师队伍建设助力教育脱贫

为深入贯彻全国教育大会精神，进一步加强师德师风建设，2018年11月21日，攀枝花市委教育体育工委召开会议，传达学习教育部2018年11月颁发的《教育部关于印发<新时代高校教师职业行为十项准则><新时代中小学教师职业行为十项准则><新时代幼儿园教师职业行为十项准则>的通知》（教师〔2018〕16号）《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）>的通知》（教师〔2018〕18号）》《教育部关于印发<幼儿园教师违反职业道德行为处理办法>的通知》（教师〔2018〕19号）等系列文件，提出贯彻落实意见。市委教育体育工委副书记王廷明主持会议。

会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵，全面贯彻党的教育方针。落实好党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的政策规定，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全师德师风建设长效机制。深化教师管理制度改革，提高教师专业素质能力。大力弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位和职业地位，让广大教师安心从教、热心从教。

会议要求，师德是教师职业的灵魂，是教师最重要的素质，是教师执教之本。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。师德建设是教育改革发展的内在需要，是人民群众对教育工作满意与否的重要标尺，是加强教师队伍建设的重中之重。各级教育行政部门和中小学校要充分认识师德建设重要意义，切实加强领导，认真抓实抓好。在学校开展多种形式的宣传教育活动，要组织全体教师认真学习中小学、幼儿园十项准则和教师违反职业道德行为处理办法，引导教师自觉提高师德修养和教育教学能力，不断规范自己的从教行为，引导广大教师争做“四有”好教师。